Nyheter
913 kom på Stavanger-festivalen

Den ferske Brageprisvinneren Lena Lindgren i samtale med Einar Duenger Bøhn om hennes bok "Ekko. Et essay om algoritmer og begjær".
Mange fulle hus på en meget godt besøkt Stavanger sakprosafestival i 2021, den ulmende pandemiske situasjonen tatt i betraktning.
– Totalt 913 besøkende er godt over forventet, sier en lettet festivalsjef Jan Inge Reilstad.
– Et undomsarrangement ble streamet for bruk i undervisning, og etterpå også sendt til alle fylkets videregående skoler, i samarbeid med Rogaland fylkesbibliotek og Sølvberget.
Svært gode tilbakemeldinger kom fra forfattere og bokbadere, som var fornøyde med scener, publikum og generell treatment, inkludert lett tapas og sosial konsertopplevelse til slutt. Totalt 13 forfattersamtaler og en konsert ble gjennomført mellom kl.11 og 22.30, på fire scener, forteller Reilstad.
– Publikum bidro til den gode atmosfæren med mange spørsmål og deltagelse i et sterkt og mangfoldig program, inkludert Brageprisvinnere og -kandidater på podiet. Vi har tatt opp alt, og lover å lage en julehilsen både i lyd og bilde, som legges ut på NFFO og samarbeidspartnernes sider (KÅKÅ kverulantkatedralen og Sølvberget). Takk for innsatsen til alle deltagere!

Tom H Kristensen (f.v.) og Torgrim Eggen i samtale med Jan Inge Reilstad om hva slags innvirkning David Bowie hadde på norsk ungdom og at Ziggy Stardust kom aldri til Norge.

Medvind for sakprosaen i 2025
Til tross for skjermtid, KI og uro for lesingen, ble 2025 et år som ga norsk sakprosa ny kraft. Det er verdt å ta med seg inn i et nytt år.

Pan-afrikansk forfattersamarbeid samlet i Tanzania
PAWS er en del av NFFOs satsing på internasjonalt arbeid. I år samlet symposiet forfatterorganisasjoner fra sju afrikanske land ved Universitetet i Dar es-Salaam i Tanzania.

Norsk matematikkverk tar europeisk gull: – Vi ville at alle barn skulle forstå og like matematikk
For aller første gang har et norsk matematikkverk vunnet gull i BELMA-konkurransen. Matematikk 1 fra Cappelen Damm ble hedret for sin didaktiske kvalitet, tydelige progresjon og evne til å gjøre faget levende for de yngste elevene.